塔拉·韦斯特弗，美国作家、历史学家。1986年生于美国爱达荷州的山区，从小在父亲谋划的废物场里长大，17岁前从未踏入过课堂，通过自学考上了大学，成为哈佛会见学者，最终在剑桥大学拿到了思想史博士学位。

作品《你当像鸟飞往你的山》，被比尔盖茨力荐NO1，上市一周登上《纽约时报》脱销榜。文章从童年开始，因为热爱唱歌走上求学之路，代数、历史、语言。克服一座座大山，终于靠自己的自律活出了自己的人生。

塔拉韦斯特弗或许你还未开始读它，或许你已经看过，本书开篇平淡无奇甚至有些不知所云，但逐步的你会发现，在那样一个极端宗教信仰的家庭里，被父亲压榨，被哥哥暴力，甚至连母亲都市欺骗的家庭里，作者是如何逃脱的。没错就是教育的气力。

在与盖茨的对谈中，她也表达了同样的想法：我以为接受教育其实只是一个自我发现的历程，一个发生自我意识、认识自己的想法的历程。我认为它是一种了不起的机制，可以让人毗连相互，促进平等。与比尔盖茨谈话我担忧教育正酿成一根棍子，有些人使用它来攻击别人，使其屈服；我也担忧教育正在酿成让人自大的工具。

是的，现实中，我们遇到许多这样的人，塔拉是被迫“叛逆”，但有的人真的是叛逆，尤其是农村或偏远山区的孩子，不能以偏概全，许多从这些地方出来的孩子，在大都会教育逐步的熏陶下，徐徐了迷失在教育中，心田会发生对过往的否认，校园里，不敢面临自己的已往，甚至去事情了也不愿意说自己的怙恃，一年也不打电话，更谈不上回家了，这是教育的“功”还是教育的“过”呢？教育的意义是什么！教育不应该是贯注某种单一的看法，使人屈服于权威；也不应该沦为炫耀的资本，使人陷入另一种盲目和偏见。恰恰相反，教育是取消权威的手段，它让人们听到差别的声音，并在此基础上找到自己的声音；教育也是治疗偏见的良药，它让人们见识多样的可能，从而变得谦逊和宽容。塔拉是“不幸的”，也是“有幸的”，因为它靠自己的气力走了出来，没有在被家人“叛逆”的攻击下模糊自己的信念。我希望，中国的教育能够更完善，更普及。

这些需要靠更多的人去投入，马云辞去阿里主席后也是投身到中国教育事业中，随着越来越多的人关注教育，我希望这种“塔拉式的乐成”不在上演，最后借用塔拉说的一句话：“教育不是狭义上的职业培训，而是广义上的自我缔造。”。

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